S.R
La direction de l’Éducation de la wilaya d’El-Oued a remis, depuis 2014, pas moins de 741 logements sociaux publics de fonction à des enseignants des trois paliers scolaires (primaire, moyen et secondaire). Cette mesure, dévoilée lundi, vise à ancrer la stabilité du corps enseignant dans les wilayas du Sud, en application de la stratégie du ministère de l’Éducation nationale. « Cette initiative répond à l’objectif prioritaire du ministère tutelle : assurer la stabilité des enseignants, les motiver et, par là même, élever la qualité de l’enseignement », a affirmé le directeur de l’Éducation, Abdelbasset Zenouda. Dans les régions sahariennes comme El-Oued, où les conditions de vie peuvent dissuader les recrutements, ces attributions jouent un rôle clé pour retenir les compétences pédagogiques et éviter les rotations fréquentes de personnel. Les logements ont été distribués dans l’ensemble des communes de la wilaya, y compris les zones enclavées et frontalières comme Benguecha, Taleb Larbi et Douar El-Ma. Ces localités, autrefois marquées par une instabilité chronique des effectifs enseignants, en bénéficient particulièrement, favorisant une continuité pédagogique essentielle pour les élèves. L’opération s’est déroulée en quatre phases : 295 unités en première tranche, suivies de 233, 195 et 18 unités, la dernière attribution ayant eu lieu cette semaine. Une commission dédiée a examiné les demandes selon deux critères stricts à savoir que le postulant n’a pas auparavant bénéficié d’un logement public ou d’un lot de terrain à bâtir. Sa présence contribue à la stabilité de l’encadrement pédagogique de son établissement. Ce processus s’appuie sur le décret exécutif n° 08-142 du 11 mai 2008, qui fixe les règles d’attribution des logements de fonction, et la circulaire n° 81 du 17 septembre 2014, adaptée aux wilayas du Sud. Au-delà des chiffres, cette politique a des retombées concrètes. Dans une wilaya comme El-Oued, qui compte des milliers d’élèves et fait face à des défis logistiques (distances, climat), la fidélisation des enseignants améliore les taux de réussite scolaire et réduit l’absentéisme. Elle s’inscrit dans un effort plus large du gouvernement pour l’équité territoriale en éducation, avec des programmes similaires dans d’autres wilayas sahariennes. Les autorités locales espèrent que ces mesures inciteront davantage de jeunes diplômés à s’installer durablement dans la région.
