Sarah M
Dans le cadre des efforts visant à moderniser la gestion des établissements scolaires et à améliorer la qualité du pilotage éducatif, le CEM Meghoufel Keltoum a accueilli une journée de formation destinée aux surveillants généraux et aux conseillers de l’Éducation de la circonscription Oran 4, autour du thème « organisation pédagogique ».
L’événement, encadré par l’inspecteur de l’administration scolaire Ali Hamdaoui, a rassemblé de nombreux cadres du secteur dans une atmosphère de partage et de professionnalisme, favorisant les échanges d’expériences et la réflexion sur l’amélioration des pratiques de gestion au sein des établissements.
Au cours de cette session, l’accent a été mis sur l’importance de l’organisation pédagogique comme outil central pour assurer le bon fonctionnement quotidien des écoles. L’intervenant a souligné que la maîtrise des processus administratifs et éducatifs constitue un levier indispensable pour garantir la cohérence et l’efficacité des activités scolaires, tout en respectant les normes et règlements en vigueur. Il a également rappelé le rôle clé des surveillants généraux et des conseillers de l’Éducation dans le suivi de la vie scolaire, le traitement des préoccupations des élèves et la création d’un environnement propice à l’apprentissage.
Les travaux ont abordé des aspects pratiques essentiels : élaboration des emplois du temps, organisation des permanences, suivi des absences, tenue des conseils pédagogiques et gestion des documents administratifs relatifs à l’organisation interne. La gestion des situations urgentes et la discipline scolaire ont également été discutées, avec une insistance sur le dialogue et la communication comme outils privilégiés pour résoudre les problèmes en milieu scolaire.
Cette journée a offert une plateforme d’échanges permettant aux participants de partager des pratiques réussies et des expériences de terrain, contribuant ainsi à enrichir les méthodes de gestion et à renforcer la performance des établissements.
En clôture, l’inspecteur a rappelé que l’organisation pédagogique ne se limite pas à des procédures administratives, mais constitue une approche globale reposant sur la planification, la coordination et l’implication de l’ensemble des acteurs éducatifs. Ces initiatives témoignent de la volonté du secteur de soutenir les cadres scolaires et de leur fournir les outils nécessaires pour accompagner les réformes éducatives et répondre aux défis actuels de l’école algérienne.
