S Hadjar
La finale de la compétition intellectuelle inter-CEM « Entre les collèges » pour l’année scolaire 2025-2026 s’est déroulée ce mardi au sein du collège chahid Maâchi Ali, sous la supervision du directeur de l’éducation, Abdelkader Oubelaïd. L’événement a réuni les établissements finalistes, à savoir le collège Abdelmoumen Ben Ali et le collège Benchaâ Mohiédine, dans une atmosphère marquée par la compétition, l’engagement et l’enthousiasme des élèves.
Cette phase finale a mis en évidence un niveau élevé de préparation et de maîtrise des participants, reflétant les efforts pédagogiques déployés tout au long de l’année scolaire. Les élèves ont fait preuve d’une solide culture générale et d’un esprit de collaboration et de réflexion, donnant lieu à une confrontation intellectuelle soutenue mais empreinte de fair-play.
En marge de la compétition, la manifestation a été enrichie par des activités culturelles variées, notamment des performances artistiques et des représentations théâtrales assurées par des élèves issus de différents établissements éducatifs. Ces prestations ont contribué à instaurer une ambiance festive et éducative, largement appréciée par l’ensemble de l’assistance.
Dans son intervention, le directeur de l’éducation a tenu à féliciter l’ensemble des participants pour les acquis pédagogiques tirés de cette expérience, soulignant l’impact positif de telles initiatives sur le parcours scolaire et personnel des élèves. Il a particulièrement salué l’équipe du collège Abdelmoumen Ben Ali, lauréate de cette édition, qui remporte ainsi la première place de la compétition.
Il a également exprimé sa reconnaissance aux organisateurs et aux encadreurs de ces activités intellectuelles et scientifiques, à l’image de la compétition inter-lycées, rappelant au passage les résultats honorables obtenus par la wilaya d’Oran, représentée par les élèves du lycée Abou Bakr Belkaïd, ayant atteint les demi-finales.
Le directeur de l’éducation a enfin réaffirmé que ces compétitions, encouragées par le ministère de l’Éducation nationale, ne comportent ni perdants ni vaincus, mais constituent avant tout un espace d’apprentissage, d’épanouissement et de valorisation des talents scolaires.
