I. Yacine
Les préparatifs pour la prochaine rentrée scolaire 2026/2027 se poursuivent dans la wilaya de Mascara. Ils s’inscrivent dans une démarche visant à améliorer les conditions de scolarisation et à assurer la disponibilité des établissements avant le début de l’année scolaire. Lors de la dernière réunion du conseil exécutif tenue la semaine passée, il a été insisté sur la nécessité d’accélérer le rythme de réalisation des projets en cours et de respecter les délais fixés pour leur réception. Un exposé a été présenté sur l’état d’avancement des projets éducatifs en cours de réalisation. Plusieurs opérations ont été examinées, avec un suivi des taux d’avancement sur le terrain. L’évaluation a porté sur le niveau de préparation des structures en vue de leur réception progressive dans les délais prévus. L’objectif est leur mise en service avant la rentrée afin de réduire la pression sur les établissements existants, notamment dans les zones à forte densité scolaire. Il a été également rappelé la nécessité d’achever les établissements en chantier et de procéder à leur équipement complet. Cela concerne les salles de classe, les équipements pédagogiques, les installations administratives et les infrastructures de base nécessaires au fonctionnement des structures. L’objectif est de permettre une rentrée dans des conditions normales dès le premier jour. Cette opération s’inscrit dans les missions liées à l’amélioration des infrastructures du secteur et des conditions d’enseignement. Elle concerne également l’organisation de l’accueil au sein des établissements et l’adaptation des structures aux besoins des élèves et du personnel éducatif. La coordination entre les différents secteurs a été mise en avant comme un élément de suivi des projets. Il est question d’assurer un contrôle des différentes étapes de réalisation, d’équipement et de mise en service, avec le respect des normes techniques dans l’exécution. Les dispositifs liés au transport scolaire et à la restauration ont été abordés, notamment dans les zones rurales et éloignées. L’objectif est d’assurer la prise en charge des élèves pour leur déplacement vers les établissements et leur accès aux services de base. Les conditions d’aménagement des établissements et de leurs abords ont été évoquées, notamment en ce qui concerne la sécurisation et l’organisation des espaces.
