Meriem B
L’Université d’Oran 2 Mohamed Ben Ahmed s’apprête à accueillir près de 5 000 étudiants pour la rentrée universitaire 2025-2026. Cette nouvelle année s’annonce riche en innovations pédagogiques, en diversification de l’offre de formation et en partenariats internationaux renforcés.
Parmi les principales nouveautés, l’ouverture d’une licence en langue italienne marque une avancée significative dans l’internationalisation des cursus. Ce nouveau parcours est le fruit d’une collaboration entre l’Université de Pérouse, en Italie, et le département de langue italienne de l’Université de Blida 2, avec l’appui de l’Université d’Oran 2. Il vient enrichir le bouquet linguistique proposé aux étudiants et répond à la demande croissante pour les langues européennes moins enseignées.
Par ailleurs, le programme de double diplomation associant Sciences Politiques et Langue Anglaise, lancé en partenariat entre la Faculté des Langues Étrangères et la Faculté de Droit et des Sciences Politiques, sera reconduit pour la deuxième année consécutive. La première promotion de ce parcours intégré poursuivra sa formation en deuxième année, tandis qu’une nouvelle cohorte de bacheliers rejoindra cette formation inédite, qui allie compétences juridiques, culture politique et maîtrise de l’anglais.
L’Université d’Oran 2 jouera également un rôle central dans la formation des futurs enseignants de l’École Normale Supérieure, à travers des cycles organisés au sein de la Faculté des Langues Étrangères. Plus de 70 places pédagogiques sont ainsi prévues pour la formation des Professeurs d’Enseignement Primaire (PEP) en langue française, et plus de 100 pour ceux spécialisés en langue anglaise. S’ajoutent à cela plus de 70 postes pour la formation des Professeurs d’Enseignement Moyen (PEM) en anglais. Enfin, plus de 150 places pédagogiques sont destinées aux Professeurs d’Enseignement Secondaire, dont près de 70 en langue allemande et environ 90 en langue espagnole.
À travers ces différentes initiatives, l’Université d’Oran 2 réaffirme sa vocation de pôle d’excellence dans le domaine de l’enseignement supérieur, en mettant l’accent sur la qualité de la formation, l’adéquation aux besoins du secteur éducatif, et l’ouverture sur le monde. La rentrée 2025-2026 s’annonce ainsi sous le signe de l’ambition, de la modernité et de la diversification.
