S Hadjar
Face à l’essor démographique du pôle urbain « Chahid Ahmed Zabana » à Misserghine, les autorités locales misent sur un renforcement rapide des infrastructures éducatives pour éviter la saturation des établissements existants. À quelques mois de la prochaine rentrée scolaire, cinq nouvelles structures couvrant les trois cycles d’enseignement sont en voie d’achèvement, avec un objectif clair : absorber la pression et améliorer les conditions de scolarisation.
Lors d’une tournée d’inspection consacrée à ces projets, le wali d’Oran, Brahim Ouchene, a donné le ton en exigeant une accélération du rythme des travaux. Les entreprises en charge sont appelées à respecter des délais serrés, avec une livraison attendue au plus tard entre fin juin et juillet, tout en garantissant la conformité aux normes techniques et pédagogiques en vigueur. Le responsable a particulièrement insisté sur la qualité des réalisations, considérée comme un levier essentiel pour offrir un environnement scolaire adapté et sécurisé.
Sur le terrain, l’état d’avancement des chantiers oscille entre 45 % et 80 %. Le programme prévoit la mise en service de deux écoles primaires, dont une implantée au cœur du quartier des 6.650 logements AADL, ainsi que deux collèges d’enseignement moyen. À cela s’ajoute un lycée d’une capacité de 1.000 places pédagogiques, en cours de réalisation dans le périmètre des 38.000 logements AADL, dont la livraison est attendue d’ici la fin du mois de juin.
Au-delà de la réponse immédiate aux besoins locaux, ces projets s’inscrivent dans une dynamique plus large de renforcement du secteur de l’éducation à l’échelle de la wilaya. Depuis le début de l’année scolaire, 18 nouveaux établissements ont été réceptionnés, dont 12 groupes scolaires, 4 CEM et 2 lycées, en plus de 75 classes d’extension, de plusieurs infrastructures sportives et de 54 cantines scolaires.
Parallèlement, la modernisation pédagogique se poursuit avec l’équipement progressif de 438 écoles primaires en tablettes électroniques interactives, traduisant une volonté d’intégrer les outils numériques dans l’enseignement. À Misserghine, la montée en puissance de l’offre scolaire apparaît ainsi comme un axe stratégique pour accompagner durablement l’expansion urbaine et répondre aux attentes d’une population en constante croissance.
