S.R
L’Université Kasdi-Merbah d’Ouargla (UKMO) a accueilli, dimanche, 279 étudiants de la seconde promotion du parcours de formation d’enseignant du primaire en langue arabe, lancé l’an dernier.
La sélection des candidats a été confiée à une commission pluridisciplinaire, lors d’entretiens tenus les 22, 23 et 24 septembre. Y ont pris part des enseignants de la faculté des lettres et des langues, spécialisés en langue arabe, psychologie et sciences de l’éducation, des inspecteurs et enseignants de l’Éducation nationale, ainsi qu’une commission médicale, a précisé le point focal de la formation, Pr. Kelthoum Medakene. Cette diversité des jurys a permis d’évaluer les prérequis et aptitudes des candidats, mais aussi leur capacité à intégrer les dimensions académique, pédagogique et pratique du cursus, selon Mme Medakene, qui a qualifié de « réussie » la première expérience du genre : plus d’une centaine d’étudiants formés, tous admis à la session normale avec d’excellentes moyennes.
Ce parcours représente une étape clé dans le renforcement des écoles primaires en encadrement qualifié, avec un impact direct sur la qualité de l’enseignement, socle de l’apprentissage de l’élève.
