Sarah M
Le quartier historique de Sidi El Houari s’apprête à accueillir un projet structurant alliant formation professionnelle et préservation du patrimoine. Lors d’une réunion de coordination présidée, ce lundi, par le wali d’Oran, Brahim Ouchene, le projet de réalisation d’une école de formation relevant de Sonelgaz Services a été présenté, avec pour site d’implantation l’ancien lycée Kadari Hocine.
Cette initiative s’inscrit dans une stratégie de réhabilitation du bâti ancien par sa réaffectation à des fonctions à forte valeur ajoutée. En investissant un édifice emblématique du vieux quartier, les autorités locales et l’entreprise publique entendent conjuguer sauvegarde du patrimoine architectural et développement des compétences dans un secteur stratégique, celui de l’énergie.
Selon les explications fournies par le directeur régional de Sonelgaz Services, cette future école aura pour vocation de former techniciens et cadres dans les métiers liés à l’électricité et au gaz. Elle sera dotée d’équipements pédagogiques modernes, tout en respectant les spécificités architecturales du site. Les travaux d’aménagement devront ainsi concilier exigences techniques et préservation de l’identité historique du bâtiment.
Au-delà de sa dimension formative, ce projet est perçu comme un levier de revitalisation pour Sidi El Houari. L’implantation d’un établissement de formation dans ce quartier chargé d’histoire pourrait contribuer à dynamiser l’activité locale, attirer de nouveaux flux et redonner une attractivité à une zone confrontée à des défis urbains persistants.
Pour le wali, ce type d’initiative illustre une approche intégrée du développement urbain, où la réhabilitation du patrimoine s’accompagne d’opportunités concrètes pour la jeunesse. En renforçant la présence d’institutions structurantes dans les quartiers anciens, les pouvoirs publics ambitionnent de freiner la dégradation du tissu urbain tout en ouvrant de nouvelles perspectives professionnelles.
À travers ce projet, Sidi El Houari amorce ainsi une nouvelle étape, où mémoire historique et besoins contemporains se rejoignent pour dessiner les contours d’un renouveau durable.
