R.K
Le ministre de l’Éducation nationale, Mohamed Sghir Saadaoui, a annoncé mardi la réorganisation des matières et des horaires de la troisième année de l’enseignement primaire, une mesure qui sera appliquée dès cette rentrée scolaire. Cette décision s’inscrit dans le cadre d’une démarche globale de modernisation des programmes et des curricula, selon un communiqué du ministère. Le ministre s’exprimait lors d’une rencontre avec les représentants des syndicats agréés du secteur et les présidents des associations nationales de parents d’élèves. Il a précisé que cette refonte constitue une première étape d’un plan plus large visant à actualiser les méthodes pédagogiques, tout en mettant en place les dispositifs nécessaires pour l’inscription des nouveaux élèves en première année primaire et en préscolaire. Concernant la préparation de la rentrée 2025-2026, M. Saadaoui a mis en avant plusieurs mesures, notamment le renforcement des directions de l’éducation en ressources humaines, la livraison d’infrastructures pédagogiques inscrites au programme 2025, incluant 600 classes d’extension, 196 nouveaux collèges et 70 lycées, ainsi que la poursuite du programme de réhabilitation des établissements scolaires. Il a également souligné le suivi des projets en suspens, la multiplication des visites de terrain pour assurer un accueil des élèves dans des conditions optimales, l’achèvement des opérations d’intégration liées au nouveau statut particulier des personnels de l’éducation et le lancement des mouvements de mutation et de mobilité, parallèlement au recrutement pour les postes vacants. Le ministre a annoncé, par ailleurs, la tenue régulière de rencontres bilatérales avec les syndicats et les associations de parents d’élèves pour traiter les préoccupations du secteur, tant au niveau central que local. Ce premier rendez-vous de l’année scolaire a été présenté comme une occasion de réaffirmer l’importance du dialogue et de la concertation pour la stabilité du secteur et l’amélioration de l’école algérienne. M. Saadaoui a salué les initiatives des syndicats qui ont organisé des rencontres et universités d’été durant les vacances, soulignant leur sens de responsabilité face aux enjeux du secteur. Il a réitéré l’engagement du ministère à finaliser, dans les meilleurs délais, les questions en suspens concernant le statut particulier des personnels de l’éducation, afin de préserver leurs droits et garantir la stabilité du système.
