R. N
Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, M. Kamel Baddari, a effectué une visite d’inspection à la cité universitaire de Blida et à ses différentes structures, indique un communiqué du ministère.
A l’entame de cette visite effectuée lundi, M. Baddari a tenu une réunion de coordination avec le recteur et les cadres de l’université, au cours de laquelle il a salué « les résultats obtenus par les chercheurs dans le domaine des puces électroniques », appelant à « redoubler d’efforts dans ce domaine stratégique et à développer la formation en intelligence artificielle, conformément au plan stratégique de développement de l’établissement », précise la même source.
Le ministre a également souligné l’importance de « renforcer le double diplôme, d’activer la plateforme +Study in Algeria+ et d’ouvrir l’université aux activités scientifiques, d’innovation et culturelles jusqu’à 22h00 ».
A cette occasion, M. Baddari a inspecté les résidences universitaires 7, 6 et 2 à Blida, où il s’est enquis de leur niveau de préparation et des différentes dispositions visant à « garantir à l’étudiant des conditions d’hébergement et d’études adéquates ». Il a également examiné l’état d’avancement des travaux d’aménagement et de réhabilitation, l’état général des chambres, ainsi que les mesures de sécurité et l’aménagement des structures destinées aux personnes à besoins spécifiques afin de garantir leur accessibilité.
Il a également visité la résidence universitaire n 5, dont les travaux de réhabilitation ont été achevés, tandis qu’ »il a été décidé d’entamer la réhabilitation de la résidence n 2 selon les normes de qualité », note le communiqué. Dans ce cadre, le ministre a rappelé que la résidence universitaire « n’est pas un simple espace d’hébergement, mais un prolongement du campus universitaire et un espace favorisant l’apprentissage et la réussite ».
Il a, à ce titre, inspecté la disponibilité d’espaces appropriés pour les études et la révision, ainsi que des équipements et moyens informatiques destinés aux étudiants ne disposant pas d’ordinateurs personnels.
