K.L
La wilaya de Batna s’apprête à renforcer son parc scolaire avec la réception de huit nouveaux établissements avant la fin de l’année 2026. L’annonce a été faite lundi par le wali Riyad Benahmed, à l’issue d’une visite d’inspection de plusieurs projets du secteur de l’éducation en cours de réalisation dans les communes de Batna et d’Oued Chaâba.
Selon le chef de l’exécutif local, ces nouvelles infrastructures se répartissent en cinq écoles primaires, deux collèges d’enseignement moyen (CEM) et un lycée. Elles viendront soulager plusieurs zones de la wilaya où les classes sont surpeuplées, ainsi que les secteurs programmés pour être opérationnels dès la prochaine rentrée scolaire. Une priorisation qui répond à une double logique : désengorger les établissements saturés et anticiper les besoins d’accueil des élèves dans les quartiers en pleine expansion. M. Benahmed a également rappelé que le secteur a déjà été renforcé au début de l’année scolaire en cours par plusieurs nouvelles infrastructures dans plusieurs communes, à savoir cinq écoles primaires et un CEM. Une livraison qui témoigne, selon lui, de la volonté des autorités locales d’accompagner la croissance démographique et d’améliorer les conditions de scolarisation des élèves. Lors de l’inspection des chantiers de construction de structures scolaires dans les deux communes citées, le wali a appelé à « la nécessité de renforcer les chantiers au moyen d’une main-d’œuvre qualifiée et d’accélérer le rythme des travaux ». Il a souligné, à cet égard, que des mesures coercitives seraient prises à l’encontre des entreprises accusant des retards dans l’avancement des travaux. Un avertissement qui traduit l’attention portée par les autorités locales au respect des délais, alors que la réception tardive des établissements reporte souvent d’une année entière l’accueil des élèves concernés. Au-delà du simple aspect quantitatif, ces projets s’inscrivent dans une démarche plus large d’amélioration de la carte scolaire de la wilaya, qui figure parmi les plus peuplées de l’Est du pays. La création de nouvelles structures en zone urbaine dense comme en zone périphérique vise à réduire les distances parcourues par les élèves, à limiter le recours aux classes préfabriquées et à offrir des conditions d’enseignement conformes aux normes. La livraison de ces huit établissements avant la fin 2026 constituera, à ce titre, un test de la capacité des services concernés à tenir les échéances fixées.
