Sarah M
L’établissement hospitalier Dr Medjbeur Tami poursuit son cycle d’atelier consacré à la chirurgie laparoscopique avec une deuxième intervention réalisée autour d’une pathologie abdominale particulièrement prise en charge dans le cadre de la chirurgie réparatrice : le diastasis des muscles droits de l’abdomen.
L’intervention, effectuée au bloc opératoire sous la conduite du Dr Faiçal Mersli, chef du service de chirurgie générale, entouré de son équipe, constitue le deuxième temps opératoire de cette rencontre spécialisée. Au-delà de l’acte médical, l’initiative se veut un véritable espace de transmission des connaissances et de confrontation des expériences entre praticiens.
La particularité de cette session réside dans l’ouverture du bloc opératoire au monde académique. Grâce à une retransmission en direct, l’intervention a été suivie depuis la salle de conférences de l’établissement par des médecins spécialistes et des enseignants universitaires, permettant d’observer les différentes étapes de la prise en charge et les choix techniques opérés par l’équipe chirurgicale.
La présence des doyens des facultés de médecine des universités d’Oran, de Tlemcen et de Mostaganem a, par ailleurs, donné à cette rencontre une dimension dépassant le cadre strictement hospitalier. Elle illustre l’intérêt accordé au rapprochement entre la pratique médicale, la formation spécialisée et l’enseignement universitaire.
À travers ce type d’atelier, l’enjeu est aussi celui de la consolidation des compétences locales dans les techniques de chirurgie mini-invasive. La laparoscopie, qui permet d’effectuer certaines interventions à travers de petites incisions, occupe en effet une place croissante dans les pratiques chirurgicales contemporaines.
Après une première intervention, cette deuxième opération vient ainsi conforter la vocation de l’atelier : faire du geste chirurgical un support de formation, d’échange et de partage d’expertise. Une démarche qui contribue, au sein de l’établissement Dr Medjbeur Tami, à inscrire la chirurgie spécialisée dans une dynamique permanente de perfectionnement des pratiques.
