O.DEGUI
À l’approche de la rentrée scolaire 2026-2027, les autorités locales de la Daïra d’Hennaya, dans la wilaya de Tlemcen, ont engagé une vaste opération d’inspection des établissements primaires de la circonscription. Conduite par la cheffe de daïra, Mme Sara Fatima Zohra Aouni, cette initiative s’inscrit dans le cadre strict des instructions données par le wali de Tlemcen, qui a appelé à une mobilisation générale pour garantir un accueil de qualité aux élèves dès le premier jour des cours.
Ces visites de terrain, qui se sont déroulées sur plusieurs jours, ont permis d’examiner minutieusement l’état des infrastructures scolaires, la salubrité des locaux, la conformité des équipements pédagogiques et l’entretien des espaces extérieurs. Les équipes techniques dépêchées sur place ont également procédé à un diagnostic approfondi des installations électriques, des systèmes de chauffage et de climatisation, ainsi que des réseaux d’assainissement, afin de prévenir tout dysfonctionnement susceptible de perturber le bon déroulement des enseignements. Au-delà du simple constat, cette démarche proactive vise à anticiper les difficultés et à y remédier avant l’ouverture officielle des classes. La cheffe de daïra a insisté sur la nécessité de ne rien laisser au hasard, en veillant à ce que chaque école dispose de mobiliers en nombre suffisant, de tableaux interactifs fonctionnels, de bibliothèques approvisionnées et de cours de récréation sécurisées. Un accent particulier a été mis sur l’accessibilité des bâtiments pour les enfants à mobilité réduite, conformément aux directives nationales en matière d’inclusion scolaire. Par ailleurs, le volet logistique n’a pas été négligé. Une attention soutenue est portée au transport scolaire, en particulier dans les zones rurales et enclavées de la municipalité, où les distances entre les domiciles et les établissements constituent un frein majeur à la scolarisation. Des concertations sont en cours avec les services des transports pour déployer des autobus scolaires supplémentaires, dans l’optique de désenclaver ces régions et de permettre à tous les enfants, sans exception, de rejoindre leur école dans des conditions de confort et de sécurité optimales.
Cette opération de grande envergure traduit la volonté affirmée des autorités locales de rompre avec une gestion réactive des problèmes, souvent critiquée par le passé, pour adopter une approche préventive et méthodique. Les réunions de suivi se poursuivent au niveau de la daïra, avec des points d’étape réguliers et des rapports d’avancement transmis à la wilaya. L’objectif est clair : faire de la rentrée 2026 un modèle d’organisation, où chaque enfant se sente accueilli, en sécurité et encouragé à apprendre dans un environnement propice à son épanouissement.
