Formation, création et ambitions pour une scène étudiante plus structurée – Clôture à Oran des Journées du théâtre universitaire 

S Hadjar 
Le rideau est tombé, jeudi, sur les Journées d’Oran du théâtre universitaire, organisées au Théâtre régional Abdelkader-Alloula, après trois jours consacrés à la création scénique étudiante, à la formation et à la réflexion autour de l’avenir du quatrième art en milieu universitaire.

Au-delà des représentations et des ateliers, cette première édition s’est surtout voulue un espace d’évaluation et de projection. Les organisateurs ont ainsi formulé une série de recommandations visant à renforcer la place du théâtre universitaire dans le paysage culturel local, avec une ambition clairement affichée : passer d’une dynamique d’initiatives ponctuelles à une véritable structuration de l’activité théâtrale étudiante.
Parmi les propositions avancées figure notamment un renforcement de l’implication des étudiants dans les processus de création, mais aussi l’élargissement de la programmation lors des prochaines éditions, avec davantage de troupes et de représentations. Les organisateurs plaident également pour l’introduction d’un volet compétitif, afin de stimuler la créativité et encourager l’émulation entre les participants.
Selon le président de la troupe « Nouveau Théâtre » de l’Institut des arts de l’Université d’Oran 1 Ahmed-Ben Bella, Yahia Zineddine Benhamou, cette orientation vise à donner un nouvel élan à la manifestation, en consolidant son rôle de plateforme de formation et de découverte de jeunes talents.
Dans le même esprit, les participants ont salué l’implication de la troupe « Nouveau Théâtre » dans la mise en place de cette édition inaugurale, en coordination avec le Théâtre régional Abdelkader-Alloula, soulignant la qualité de l’organisation et l’importance du partenariat entre structures universitaires et institutions culturelles.
Inscrite dans le cadre du programme de la troisième saison de la manifestation « Le théâtre dans l’enceinte universitaire », et coïncidant avec la Journée nationale de l’étudiant, cette édition a également été marquée par un important volet de formation. Pas moins de 43 étudiants ont bénéficié d’ateliers spécialisés portant sur le théâtre pour enfants, l’analyse du discours et les techniques du pantomime, encadrés par des professionnels du domaine.
Le programme a également été enrichi par des masterclass consacrées à la dramaturgie et à la scénographie, offrant aux étudiants une immersion dans les dimensions théoriques et techniques de la création théâtrale.
La dimension hommage n’a pas été en reste, avec la distinction de l’ancien directeur de l’Institut des arts, le professeur Brahim Imimoun, salué pour son parcours académique et son apport à la formation artistique.
Sur le plan artistique, le public majoritairement composé d’étudiants a assisté à plusieurs représentations, dont les pièces « Caïn.. l’épopée de l’Homo sapiens » et « Philophobia », toutes deux signées et mises en scène par l’étudiant Yahia Zineddine Benhamou. Le programme a également mis en lumière les créations « El Mehraz » et « Sada Essobat », venues de Sidi Bel-Abbès, confirmant la diversité des expressions théâtrales universitaires présentées durant cette rencontre.